Apprendre à craindre

On s’inquiète aujourd’hui des orientations de l’école et des conséquences qu’elle peut avoir sur la société. Est-elle vecteur d’inégalités ? De ségrégations ? Où en est le niveau d’éducation ? Nous réinventons des pédagogies vieilles de trois siècles, nous allons dans la rue, nous tournons en rond, bref, on a peur pour notre progéniture et son avenir : « Peut-on encore avoir confiance en cette institution » ?